हेलेन ने अपनी ग्लैमरस अदाओं का जादू लोगों पर खूब चलाया. उनके हर अंदाज पर लोग दिन हार जाते थे. हालांकि, आज भी हेलेन का जलवा कम नहीं हुआ है. इन दिनों वह अपनी फिटनेस के कारण सुर्खियों में रहने लगी हैं. अब फिर से दिग्गज एक्ट्रेस का नया वीडियो वायरल होने लगा है.
BCCI ने गुरुवार को इंग्लैंड दौरे के लिए भारत की अंडर-19 टीम का ऐलान कर दिया है। इस टीम में कुल 16 मेंबर्स रहेंगे और 17 साल के आयुष म्हात्रे टीम की कमान संभालेंगे। इस दौरे पर भारतीय टीम 24 जून से 23 जुलाई तक एक वॉर्म-अप, पांच वनडे और दो मल्टी-डे मैच खेलेगी। आयुष के अलावा 14 साल के वैभव सूर्यवंशी को भी टीम में जगह दी गई है। 6 साल की उम्र से क्रिकेट खेल रहे हैं आयुष 16 जुलाई 2007 को महाराष्ट्र के वालुंजे में आयुष म्हात्रे का जन्म हुआ। 6 साल की उम्र से ही आयुष ने क्रिकेट खेलना शुरू कर दिया था। क्रिकेटर बनने के अपने सपने को पूरा करने के लिए आयुष हर दिन विरार से चर्चगेट के वानखेड़े स्टेडियम तक 80 किलोमीटर ट्रैवल करते थे। इसके बाद 15 साल की उम्र में आयुष ने प्रोफेशनल क्रिकेट में कदम रखने का फैसला किया। 17 की उम्र में किया फर्स्ट क्लास डेब्यू आयुष म्हात्रे ने ओपनिंग बैटर के तौर पर 17 साल की उम्र में फर्स्ट क्लास क्रिकेट में डेब्यू किया। उन्होंने मुंबई की ओर से 2024-25 इरानी कप खेला था। 2024-25 रणजी ट्रॉफी में आयुष ने 176 रन बनाकर अपना पहला शतक जड़ा। 2024 में विजय हजारे ट्रॉफी के दौरान उन्होंने 117 बॉलों में 181 रन बनाए। इसी के साथ यशष्वी जयसवाल का रिकॉर्ड तोड़ते हुए मेन्स लिस्ट ए क्रिकेट में 150+ रन जड़ने वाले वो सबसे कम उम्र के क्रिकेटर बने। IPL 2025 में बिना बिके रह गए थे आयुष जयसवाल को इस साल IPL में खरीदा नहीं गया था लेकिन चेन्नई सुपरकिंग्स के कप्तान ऋतुराज गायकवाड़ के चोटिल होने के बाद उन्हें टीम में शामिल किया गया। 20 अप्रैल 2025 को आयुष ने IPL डेब्यू किया। वो चेन्नई सुपरकिंग्स की ओर से मुंबई इंडियन्स के खिलाफ खेले थे। अपने पहले मैच मे वो तीसरे नंबर पर बल्लेबाजी करने उतरे और 15 बॉलों में 32 रन बनाए जिसमें 4 चौके और 2 छक्के शामिल थे। IPL खेलने वाले वो 7वे सबसे कम उम्र के खिलाड़ी हैं। सवाल अभी भेजने के लिए यहां क्लिक करें ऐसी ही और खबरें पढ़ें... NEET UG पर एमपी हाईकोर्ट में सुनवाई आज:कोर्ट ने 11 सेंटर्स का रिजल्ट रोका था, NEET PG नॉर्मलाइजेशन पर भी SC में सुनवाई NEET UG 2025 मामले में आज एमपी हाईकोर्ट की इंदौर बेंच के सामने NTA अपना जवाब पेश करेगा। आज इंदौर के करीब 27 हजार स्टूडेंट्स के भविष्य का फैसला होगा। पूरी खबर पढ़ें...
मैं एक ऐसी महिला को जानता हूं जो लैटर लिखने का काम करती थीं। इससे वो अच्छा कमा लेती थीं। वो आईवी कॉलेजों (हॉर्वर्ड, ऑक्सफोर्ड जैसे प्रतिष्ठित कॉलेज) में दाखिला लेने के इच्छुक छात्रों के लिए ‘लेटर ऑफ पर्पस’ (एलओपी) लिखती थीं। वो उनमें से थी, जिनके पास दोस्तों तक के फोन उठाने का वक्त नहीं होता था, खासकर भारत में हाई स्कूल के रिजल्ट के बाद। उनका रिकॉर्ड था कि उनके किसी भी स्टूडेंट का आईवी कॉलेज में आवेदन निरस्त नहीं हुआ। वो छात्रों का व्यक्तिगत साक्षात्कार करतीं, उन्हें समझतीं, फिर एलओपी तैयार करतीं। इसके अलावा, छात्रों को दो घंटे की व्यक्तिगत कोचिंग देतीं कि इंटरव्यू में कैसे पेश आएं, संभावित सवाल क्या हो सकते हैं। असल इंटरव्यू से चंद घंटे पहले पर्सनल कोचिंग फिर दोहराती। ताज्जुब की बात नहीं कि उनकी फीस भी बहुत थी। दरअसल, जो भी स्टूडेंट दुनिया के अच्छे कॉलेजों में दाखिला लेना चाहते हैं, उन्हें दमदार एलओपी जमा करना होता है, उसके आधार पर कॉलेज एडमिशन तय करता है। पर 2025 में वो बेरोजगार हो गईं! कल रात एक डिनर पर मेरी उनसे मुलाकात हुई और उन्होंने इस बारे में बताया। जब मैंने आश्चर्य व्यक्त किया, तो उन्होंने फीकी हंसी में कहा, “ओपनआई के चैटजीपीटी ने मेरी नौकरी छीन ली है। साल 2022 के नवंबर से इसने धीरे-धीरे मेरी नौकरी छीनना शुरू कर दिया, लेकिन मैंने तब इस पर ध्यान नहीं दिया। और अब 2025 में, मेरे पास छात्र नहीं आ रहे। अब केवल वही छात्र आते हैं, जिन्हें कॉलेजों ने खारिज कर दिया है और मुझे उन्हीं स्टूडेंट्स को किसी अन्य यूनिवर्सिटी में दाखिला दिलाने के लिए दोगुनी मेहनत करके प्रशिक्षित करना पड़ रहा है।’ उनके साथ हुई बातचीत ने मुझे कई कॉलेज के प्रोफेसरों के साथ हुई चर्चाएं याद दिला दी। उन प्रोफेसर्स ने ये माना कि तकनीक से छेड़खानी के मामले में उम्रदराज प्रोफेसर छात्रों से एक कदम पीछे रहते हैं। उनका कहना है कि “निबंध लेखन, होमवर्क, प्रोजेक्ट रिपोर्ट और पीपीटी में भी चीटिंग का पता लगाना मुश्किल होता है।’ यहां तक कि छात्रों के आर्टफिशियल तरीके से तैयार कंटेंट को टूल्स का इस्तेमाल करके भी पहचानना मुश्किल हो रहा है। प्रोफेसर्स दुखी होकर कहते हैं, जब स्टूडेंट्स अपना मुंह खोलते हैं और अंग्रेजी में बात करते हैं, जो कि पहले ही वह अपने प्रोजेक्ट में लिख चुके हैं, तब जाकर हमें पता चलता है कि प्रोजेक्ट में इस्तेमाल कंटेंट टेक्नोलॉजी की मदद से कॉपी किया गया है। इस बीच study.com के एक सर्वे से पता चला है कि 89% कॉलेज छात्र असाइनमेंट पूरा करने के लिए चैटजीपीटी का उपयोग कर रहे हैं। इस तकनीक का उपयोग करने वाले छात्रों की इतनी बड़ी संख्या के बावजूद, उनमें से 72% कहते हैं कि वे नकल पर आधारित शिक्षा नहीं चाहते। वे चाहते हैं कि चैटजीपीटी को कैंपस में बैन किया जाए। तो, क्या किया जा सकता है? कई विशेषज्ञों ने कई सुझाव दिए हैं, लेकिन शीर्ष पांच बिंदु हैं:1. उन शैक्षणिक तरीकों की ओर लौटें, जो सदियों से शिक्षकों का साथ देते आ रहे हैं।2. विश्वविद्यालयों को मूल्यांकन के लिए व्यक्तिगत दृष्टिकोण अपनाना चाहिए।3. प्रोफेसर्स को कक्षाओं में बातचीत का कल्चर फिर खड़ा करना होगा। उच्च शिक्षा के लिए मौखिक संचार हमेशा से अच्छा मॉडल रहा है। अलग-अलग स्ट्रीम के स्टूडेंट्स के बीच डिस्कशन होगा, तो तार्किक परिचर्चाएं विश्वविद्यालय शिक्षा के केंद्र में होंगी।4. छात्रों को प्रश्न पूछने-आइडिया शेयर करने दें, इससे कक्षाएं सार्थक होंगी।5. उन्हें सिखाएं कि पैसे कैसे कमा सकते हैं। कुछ लोग इस पर आपत्ति कर सकते हैं। पर बता दूं कि जब क्रिकेटर आठ अंकों में कमाता है, तो केवल कक्षा का सैद्धांतिक ज्ञान उन्हें पीछे छोड़ देता है। इसलिए शुद्ध ज्ञान से नैतिक रूप से पैसे कमाने को प्रोत्साहित करें। फंडा यह है कि जो छात्र बिना किताबें पढ़े क्विज में टॉप करता है, उसने कुछ नहीं सीखा होता। तकनीक पर निर्भर छात्र न केवल ज्ञान हासिल करने में विफल होते हैं, बल्कि रचनात्मक और आलोचनात्मक सोच की क्षमताओं का भी विकास नहीं कर पाते। छात्रो, ये आपका चुनाव है कि आपका मार्गदर्शक कौन होगा- प्रोफेसर या तकनीक? इस पर विचार करें।
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